ໂດຍອີງຕາມຈິດໃຈແລະຂໍ້ກຳນົດຂອງແຈ້ງການກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງວິສາຫະກິດປະສົມການຜະລິດ-ການສຶກສາ, ສະບັບເລກທີ 1013 ຂອງສະມາຄົມປະຕິຮູບການພັດທະນາແຂວງຫູໜານ (2022), ແລະ ແຈ້ງການສາທາລະນະຊົນກ່ຽວກັບບັນຊີລາຍຊື່ວິສາຫະກິດປະສົມການຜະລິດ-ການສຶກສາຊຸດທີ 3 ທີ່ຈະກໍ່ສ້າງແລະປູກຝັງຢູ່ແຂວງຫູນານ. ການກໍ່ສ້າງແລະການປູກຝັງໃນແຂວງຫູນານ.
ເພື່ອສືບຕໍ່ປະຕິບັດວຽກງານທີ່ດີໃນການກໍ່ສ້າງວິສາຫະກິດທົດລອງເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການຜະລິດ ແລະ ການສຶກສາແຂວງຫູໜານ, ໄດ້ວາງແຜນການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການສຶກສາ 2023-2025.
I. ຈຸດປະສົງການວາງແຜນ
ຈະປະຕິບັດແນວທາງຊີ້ນຳຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 20 ຂອງພັກ ແລະ ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ການສຶກສາແຫ່ງຊາດຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ເປັນເອກະພາບລວມ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການສຶກສາ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ຊຸກຍູ້ການເຊື່ອມໂຍງຂອງອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາເສດຖະກິດອຸດສາຫະກຳຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຊຸກຍູ້ການສົມທົບ ແລະ ບຳລຸງສ້າງມະນຸດ ແລະ ການເຕີບໂຕເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ, ການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ຍົກລະດັບ. ພວກເຮົາຈະສົ່ງເສີມການສຶກສາຊັ້ນສູງ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມພອນສະຫວັນເອກະລາດຢ່າງຮອບດ້ານ, ຝຶກອົບຮົມພອນສະຫວັນທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງສູງ, ຮັບໃຊ້ການພັດທະນາເສດຖະກິດ ແລະ ສັງຄົມຂອງພາກພື້ນ, ແລະປັບປຸງໂຄງປະກອບ ແລະ ຮູບແບບໃຫ້ດີທີ່ສຸດ. ສູ້ຊົນພາຍຫຼັງ 1 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ໄລຍະປູກຝັງ, ເຂົ້າໃນການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າໃນບັນດາລາຍການຢັ້ງຢືນວິສາຫະກິດການຜະລິດ ແລະ ການສຶກສາ, ກາຍເປັນການເຄື່ອນໄຫວສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງແຂງແຮງຂອງບັນດາວິສາຫະກິດທີ່ມີມາດຖານ.
II. ເນື້ອໃນການວາງແຜນ
ບໍລິສັດ Hunan Hua Yun Electronics ຈໍາກັດແລະວິສາຫະກິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ໃນສາມປີທີ່ຜ່ານມາໂດຍຜ່ານຮູບແບບຂອງການຮ່ວມມືກັບວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລ, ການນໍາໃຊ້ທຶນ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ຄວາມຮູ້, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ການຄຸ້ມຄອງແລະອົງປະກອບອື່ນໆ, ໃນການຝຶກອົບຮົມບຸກຄະລາກອນ, ພື້ນຖານການຝຶກອົບຮົມ, ລະບຽບວິໄນ, ການສິດສອນການກໍ່ສ້າງຫຼັກສູດແລະການຄົ້ນຄວ້າເຕັກໂນໂລຊີແລະການພັດທະນາຂອງການຮ່ວມມືໂຮງຮຽນແລະວິສາຫະກິດທີ່ຫມັ້ນຄົງເນື້ອໃນສະເພາະ, ຮູບແບບແລະເປົ້າຫມາຍເພື່ອເຮັດໃຫ້ການເຮັດວຽກຕາມການວາງແຜນແລະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
III. ມາດຕະການວາງແຜນ
1. ປະຕິບັດການເຊື່ອມໂຍງໃນດ້ານອຸດສາຫະກໍາແລະການສຶກສາ, ການຮ່ວມມືຂອງໂຮງຮຽນ - ວິສາຫະກິດກັບວິທະຍາໄລແລະມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ການຝຶກອົບຮົມບຸກຄະລາກອນ, ການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນການສອນ, ການສ້າງມາດຕະຖານການສອນແລະວິຊາຊີບ, ການກໍ່ສ້າງຮ່ວມກັນແລະການແບ່ງປັນພື້ນຖານການປະຕິບັດແລະການຝຶກອົບຮົມ, ການຮ່ວມມືໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່ແລະການຄົ້ນຄວ້າຜະລິດຕະພັນໃຫມ່, ການປັບປຸງຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບຂອງພະນັກງານໂຮງຮຽນ - ວິສາຫະກິດ, ການຝຶກອົບຮົມຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຄອມພິວເຕີຈໍາກັດ, enterp, ແລະອື່ນໆ. ການປະທັບຕາແລະອຸປະກອນ molding ພາດສະຕິກ, ເຕັກໂນໂລຊີການຄວບຄຸມຕົວເລກແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ການຜະລິດເຄື່ອງຈັກ, ວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີເອເລັກໂຕຣນິກ, ໄຟຟ້າແລະອັດຕະໂນມັດແລະຂົງເຂດອື່ນໆ, ໂດຍສະເພາະສາມາດເລືອກເອົາຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍມາດຕະການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ເພື່ອປະຕິບັດ:
A) ດໍາເນີນການຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນ "ປະເພດຄໍາສັ່ງ". ໃນຂະບວນການຝຶກອົບຮົມພອນສະຫວັນ, ທັງສອງຝ່າຍໄດ້ຮ່ວມກັນກໍານົດແຜນການຝຶກອົບຮົມພອນສະຫວັນ. ໂຮງຮຽນຈະດໍາເນີນການຮຽນທິດສະດີ ແລະ ຝຶກທັກສະຕາມຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງບໍລິສັດຂອງພວກເຮົາ, ແລະ ຄັດເລືອກນັກຮຽນທີ່ມີຄຸນວຸດທິເຂົ້າຝຶກງານພາຍຫຼັງການຝຶກອົບຮົມພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂການຜະລິດ ແລະ ການດໍາເນີນງານຕາມປົກກະຕິ. ຫຼັງຈາກຝຶກງານ, ນັກສຶກສາທີ່ມີຄຸນວຸດທິສາມາດເຮັດວຽກຢູ່ໃນບໍລິສັດຕາມນະໂຍບາຍການຈ້າງງານຂອງບໍລິສັດ.
ຂ) ສ້າງພື້ນຖານການຝຶກອົບຮົມ. 2 ຝ່າຍບັນລຸໄດ້ຂໍ້ຕົກລົງຮ່ວມມືໃນການຮ່ວມມືຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາຜະລິດຕະພັນ, ສ້າງຕັ້ງສູນຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ພັດທະນາເຕັກໂນໂລຢີ, ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືປະດິດສ້າງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍຜົນສຳເລັດໂດຍມີບັນດາວິສາຫະກິດເປັນອົງການຕົ້ນຕໍ, ແບ່ງປັນຊັບພະຍາກອນ.
C) ການສ້າງທີມງານສອນວິຊາຊີບ. ບຸກຄະລາກອນການສອນ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າຂອງວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ກະດູກສັນຫຼັງທາງທຸລະກິດຂອງບໍລິສັດຂອງພວກເຮົາຈະຮ່ວມກັນຄົ້ນຄວ້າການອອກແບບການສອນ, ນໍາພາການພັດທະນາອຸປະກອນການສອນ, ລວບລວມອຸປະກອນການຝຶກອົບຮົມ, ແລະອື່ນໆ, ລົງເລິກການປະຕິຮູບ "ແນະນໍາວິສາຫະກິດເຂົ້າໃນການສຶກສາ", ເສີມສ້າງທີມງານປະສົມປະສານການຜະລິດຄູ.
IV. ເປົ້າໝາຍແຜນການ
1. ຮ່ວມກັນສ້າງວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ 1 ແຫ່ງ ກັບວິທະຍາໄລວິຊາຊີບຊັ້ນສູງ;
2. ກໍ່ສ້າງ 3 ສາຂາວິຊາ ແລະ ສາຂາວິຊາຕ່າງໆ ໂດຍຜ່ານແບບຊັ້ນຮຽນ, ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະບໍ່ຕ່ຳກວ່າ 100 ຄົນ ພາຍໃນ 3 ປີ;
3. ການຮ່ວມສ້າງພື້ນຖານການຜະລິດ, ການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມລວມ ≥1, ການຮ່ວມມືກໍ່ສ້າງສະຕູດິໂອຄູທີ່ມີຊື່ສຽງ ≥2;
4. ສ້າງຕັ້ງທີມງານຄູ 10 ກວ່າຄົນ ປະສົມປະສານການຜະລິດ ແລະ ການສຶກສາ.
V. ມາດຕະການປ້ອງກັນ
1. ການຄໍ້າປະກັນອົງການ
ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະກຳມະການຮ່ວມມືໂຮງຮຽນ-ວິສາຫະກິດ, ກົນໄກການພົບປະທີ່ບໍ່ເປັນປົກກະຕິ, ໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບບັນດາຂົງເຂດ ແລະ ທິດທາງການຮ່ວມມື, ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າທິດສະດີທົ່ວໄປ ແລະ ບັນດາໂຄງການໃຫຍ່ຂອງການຮ່ວມມືຂອງໂຮງຮຽນ-ວິສາຫະກິດ, ໄດ້ຮັບການເພີ່ມທະວີການປະສານງານ ແລະ ສື່ສານລະຫວ່າງວຽກງານໂຮງຮຽນ-ວິສາຫະກິດ.
2. ການຄວບຄຸມຄຸນນະພາບ
ອີງໃສ່ແນວຄວາມຄິດຂອງການຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບລວມ, ການຄຸ້ມຄອງຫຼາຍຈຸດປະສົງໄດ້ຖືກປະຕິບັດ, ອີງໃສ່ການກໍ່ສ້າງມາດຕະຖານແລະລະບົບ, ອີງໃສ່ຂະບວນການແລະຜົນໄດ້ຮັບຂອງການຮ່ວມມືໂຮງຮຽນ - ວິສາຫະກິດ, ກົນໄກການຄຸ້ມຄອງການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ, ວັດທະນະທໍາທີ່ມີຄຸນນະພາບທີ່ມີລະບຽບວິໄນໃນຕົນເອງແລະເປັນມືອາຊີບ.
3. ການປະກາດຜົນ
ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ໝາກຜົນແຫ່ງການຮ່ວມມືດ້ານການສຶກສາ - ໂຮງຮຽນ, ປັບປຸງອິດທິພົນຂອງການເຊື່ອມໂຍງດ້ານການຜະລິດ - ການສຶກສາ, ສະຫຼຸບສັງລວມບັນດາປະສົບການ, ການປະຕິບັດ, ຜົນສຳເລັດ ແລະ ຄວາມຄືບໜ້າຂອງການເຊື່ອມໂຍງການຜະລິດ - ການສຶກສາ ແລະ ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ - ວິສາຫະກິດ, ເພື່ອຂະຫຍາຍອິດທິພົນຂອງສັງຄົມ ແລະ ຄວາມນິຍົມຂອງການເຊື່ອມໂຍງການຜະລິດ - ການສຶກສາ.
ເວລາປະກາດ: ວັນທີ 01-01-2023
